영어 › 중학영어 72

주격 관계대명사 who와 which 문제를 원래 순서대로 풀며, 주격이라는 말의 뜻부터 설명합니다.

소유격 관계대명사 whose 문제를 원래 순서대로 풀며, whose 다음에 명사가 오는 이유를 설명합니다.

목적격 관계대명사 whom과 which 문제를 원래 순서대로 풀며, 목적격을 빈 대상 자리로 설명합니다.

관계대명사 that 문제를 원래 순서대로 풀며, 사람과 사물 및 the only, 최상급, all 뒤의 쓰임을 설명합니다.

관계대명사 what 문제를 원래 순서대로 풀며, what과 the thing that의 관계를 설명합니다.

관계부사 when과 where 문제를 원래 순서대로 풀며, 전치사와 관계대명사로 바꾸는 원리를 설명합니다.

관계부사 why와 how 문제를 원래 순서대로 풀며, the reason why와 the way how의 차이를 설명합니다.

관계부사와 선행사의 생략 문제를 원래 순서대로 풀며, 생략 전의 완전한 형태를 복원하는 법을 설명합니다.

완벽히 외우려는 부담을 내려놓고, 예문을 자주 만나며 영어에 익숙해지는 노베영어의 공부법을 안내합니다.

한국어와 다른 영어의 기본 어순을 주어와 동사 자리 블록으로 익힙니다.

영어 문장에 꼭 필요한 주인공과 상태·움직임을 짧은 예문으로 익힙니다.

명사, 동사, 형용사, 부사를 외울 목록이 아니라 문장 속 역할로 익힙니다.

하나인 명사와 여러 개인 명사의 표시를 a, an, 복수형 예문으로 익힙니다.

처음 말하는 하나와 이미 서로 아는 대상을 관사로 구별합니다.

영어가 물, 정보, 숙제를 개수가 아닌 양으로 다루는 방식을 익힙니다.

이름을 대신하는 인칭대명사와 주어·목적어 자리의 형태를 익힙니다.

거리와 대화 흐름에 따라 this, that, these, those, it을 구별합니다.

소유를 나타내는 말과 스스로를 가리키는 재귀대명사의 자리를 구별합니다.

am, are, is 뒤에 not을 놓아 상태와 정체를 부정하는 방법을 익힙니다.

be동사와 주어의 자리를 바꾸어 질문하고 짧게 대답하는 방법을 익힙니다.

주어와 상태·정체·위치를 이어 주는 be동사 am, are, is를 익힙니다.

현재시제 일반동사로 반복되는 생활과 일반적인 사실을 말합니다.

현재시제에서 한 사람이나 한 사물 뒤의 동사에 붙는 s를 익힙니다.

do not과 does not을 사용해 현재시제 일반동사 부정문을 만듭니다.

do와 does를 문장 앞으로 보내 현재시제 일반동사 질문을 만듭니다.

동작의 대상인 목적어와 주어를 설명하는 보어를 쉬운 문장으로 구별합니다.

There is와 There are로 장면에 처음 등장하는 사람과 사물을 소개합니다.

형용사가 명사 앞과 be동사 뒤에서 사람과 사물을 설명하는 두 자리를 익힙니다.

many, much, a few, a little과 빈도부사로 양과 반복을 말하는 법을 익힙니다.

am, are, is와 동사-ing를 이용해 바로 지금 진행 중인 행동을 말합니다.

부사가 동작의 방법과 시간, 장소, 정도를 더하는 방식을 익힙니다.

현재형과 현재진행형을 평소의 루틴과 지금의 생중계 장면으로 구별합니다.

was와 were로 어제의 상태, 정체, 위치를 말하고 부정문과 질문을 만듭니다.

-ed 규칙동사와 자주 쓰는 불규칙동사로 이미 끝난 행동을 말합니다.

did와 동사원형으로 과거 일반동사의 부정문과 의문문을 만듭니다.

was, were와 동사-ing로 과거 어느 순간 진행 중이던 행동을 나타냅니다.

즉석 결정과 예상의 will, 미리 세운 계획과 근거 있는 예상의 be going to를 구별합니다.

can의 능력과 허락, may의 허락과 가능성을 장면에 맞게 구별합니다.

강한 의무, 상황상 필요, 조언을 나타내는 must, have to, should를 구별합니다.

at, on, in을 시간의 크기와 장소를 바라보는 방식에 따라 구별합니다.

and, but, or, so, because로 더하기, 대조, 선택, 결과, 이유를 연결합니다.

who, what, when, where, why, how가 요구하는 정보와 질문 순서를 익힙니다.

과거의 일과 현재의 연결을 보여 주는 현재완료의 핵심을 익힙니다.

현재완료로 지금까지의 경험과 지금 남은 결과를 표현합니다.

동사원형 명령문, Let's 제안문, What과 How 감탄문의 핵심을 익힙니다.

행동을 받은 대상에 초점을 맞추는 수동태의 뜻과 기본 형태를 익힙니다.

to부정사가 행동을 하나의 일로 만들어 명사 자리에 들어가는 원리를 익힙니다.

지금도 이어지는 시간과 끝난 과거를 구별하고 for와 since를 정확히 사용합니다.

to부정사가 앞 명사를 설명하는 경우와 행동의 목적을 말하는 경우를 구별합니다.

동명사가 행동을 활동의 이름으로 바꾸어 명사 자리에 들어가는 원리를 익힙니다.

앞 동사에 따라 to부정사와 동명사를 고르는 핵심 동사 덩어리를 익힙니다.

행동 중인 대상과 영향을 받은 대상을 구별하며 분사의 핵심을 익힙니다.

둘을 비교하는 비교급과 셋 이상에서 가장인 대상을 말하는 최상급을 익힙니다.

과거의 습관과 지금은 달라진 상태를 used to로 말하는 방법을 익힙니다.

that 뒤의 작은 문장을 생각과 말의 내용으로 넣는 법을 익힙니다.

예 또는 아니오가 필요한 정보를 whether와 if 뒤에 넣는 법을 익힙니다.

직접 질문을 정중한 문장 속 질문으로 바꾸며 어순을 익힙니다.

반복되는 명사를 who, which, that으로 한 번만 쓰는 기본 원리를 익힙니다.

뒤 설명의 목적어 자리를 맡는 관계대명사와 생략되는 이유를 익힙니다.

관계대명사가 뒤 설명에서 주어 역할을 맡는 문장을 읽고 만듭니다.

소유, 장소, 시간 관계에 맞춰 whose, where, when으로 앞말을 설명합니다.

what이 앞말 없이도 ‘~하는 것’이라는 덩어리를 만드는 원리를 익힙니다.

가능한 조건과 그 결과를 if 현재형, will 구조로 연결합니다.

이유, 예상과 반대되는 상황, 목적을 나타내는 절 연결어를 구별합니다.

동사, 연결어, 뒤 설명의 범위를 찾아 긴 문장을 작은 의미 단위로 읽습니다.

who, which, whose, whom을 외우기 전에 뒤 문장의 빈자리를 확인하며 문제를 풉니다.

앞에 설명받는 말이 있는지 확인하여 관계대명사 that과 what 문제를 풉니다.

쉼표가 있는 관계대명사의 계속적 용법을 두 문장으로 풀어 읽으며 문제를 해결합니다.

전치사와 관계대명사를 함께 쓰는 법, 목적격 관계대명사와 who is를 생략하는 조건을 익힙니다.

시간과 장소를 뒤에서 설명하는 관계부사 when, where를 전치사 표현과 비교해 풉니다.

이유를 잇는 why, 방법을 나타내는 how, 관계부사와 앞말을 생략하는 문제를 쉽게 풉니다.

중학영어 비교급의 기본 뜻과 비교급 and 비교급, The 비교급 the 비교급 구조를 쉬운 문제 풀이로 정리합니다.