Unit 07 같은 이름을 반복하지 않으려면?
이름을 대신하는 인칭대명사와 주어·목적어 자리의 형태를 익힙니다.
이름을 매번 말하면 답답해요
Mina is my friend. She likes music.
미나는 내 친구야. 그 애는 음악을 좋아해.
두 번째 Mina를 she로 바꾸니 자연스럽습니다. 이름을 대신하는 말을 대명사라고 합니다.
말하는 사람과 듣는 사람
I am ready. We are ready.
나는 준비됐어. 우리는 준비됐어.
말하는 사람이 한 명이면 I, 나를 포함한 여러 명이면 we입니다. 듣는 사람은 한 명이든 여러 명이든 you를 씁니다. I는 문장 어디에서나 대문자로 씁니다.
이야기 속 사람과 사물
Junho is here. He is busy.
준호가 여기 있어. 그는 바빠.
The phone is new. It is fast.
그 휴대전화는 새것이야. 그것은 빨라.
한 사람은 상황에 따라 he, she로, 사물 하나는 보통 it으로 받습니다. 여러 사람이나 사물은 they입니다. 사람이 사용하는 대명사를 아는 상황에서는 그 선택을 존중하고, 모르면 이름을 다시 쓰는 것도 자연스럽습니다.
자리가 바뀌면 모양도 바뀌어요
주어 자리에서는 I, he, she, we, they, 동작을 받는 목적어 자리에서는 me, him, her, us, them을 씁니다.
She likes him.
그녀는 그를 좋아해.
He helps us.
그는 우리를 도와.
you와 it은 두 자리에서 모양이 같습니다. 표를 한 번에 외우기보다 She likes him.처럼 실제 문장 쌍으로 익히세요.
헷갈리는 두 자리를 봐요
I like soccer. ✅
주어 자리에는 I
Mina knows me. ✅
동작을 받는 자리에는 me
Me like soccer.나 Mina knows I.가 어색한 것은 같은 사람도 문장 자리의 일이 달라졌기 때문입니다. 이런 형태는 이유를 계산하기보다 자주 쓰는 문장으로 익숙해져야 하는 부분입니다.
한국어도 내가, 나를, 나의처럼 같은 사람이 역할에 따라 모양을 바꿉니다. 영어의 I, me, my도 같습니다. 이처럼 같은 대상을 가리키는 말이 문장에서 맡은 역할에 따라 달라지는 것을 격이라고 합니다. I는 주어 역할일 때의 주격, me는 동작이 향하는 목적어 역할일 때의 목적격, my는 누구의 것인지 나타내는 소유격 모습입니다.
대명사가 누구를 가리키는지 놓치지 않아요
Mina met Seoyun, and she smiled.에서 she가 누구인지 문맥만으로 모호할 수 있습니다. 대명사는 반복을 줄이지만 가리키는 사람이 분명해야 합니다. 헷갈릴 때는 이름을 다시 쓰는 편이 낫습니다. 동물은 기본적으로 it으로 받을 수 있지만 함께 사는 동물의 성별을 알고 사람처럼 이야기할 때 he나 she를 쓰기도 합니다. 대명사 선택은 문장뿐 아니라 실제 관계와 상황도 반영합니다.
이름과 대명사를 한 줄씩 연결해요
Mina has a new bike. She rides it every day.
미나는 새 자전거가 있어. 미나는 그것을 매일 타.
She는 앞 문장의 Mina, it은 a new bike를 가리킵니다. 대명사를 발견하면 “누구 또는 무엇을 다시 가리키지?”라고 물어보세요. 가리키는 대상이 분명하지 않으면 뜻도 흐려집니다. 또 She rides it.에서 She는 타는 주인공 자리, it은 타는 행동이 향하는 자리입니다. 같은 대명사라도 문장에서 맡은 자리를 함께 확인해야 올바른 모양을 고를 수 있습니다.
세 문제로 확인해요
Junho is kind. ___ is kind.의 빈칸은 무엇인가요?I like Mina. I like ___.의 빈칸은 무엇인가요?Junho and I를 대신하는 말은 무엇인가요?
정답 보기
1. 주어진 상황에서는 `He`입니다. 주어 자리에서 Junho를 대신합니다. 2. `her`입니다. 좋아하는 동작이 Mina에게 향하므로 목적어 자리의 모습입니다. 3. 나를 포함한 여러 명이므로 `we`입니다.내 문장 하나 만들기
친구나 가족 한 명을 먼저 이름으로 소개하고, 다음 문장에서는 알맞은 대명사로 바꿔 보세요.