1단계 Unit 24 | 과거의 상태는 어떻게 말할까?

어제 사진을 설명해 봐요

지금의 am, are, is가 과거 사진 속에서는 was, were로 바뀝니다. 행동이 아니라 과거의 상태, 정체, 위치를 이어 주는 말입니다.

was와 were의 짝

이 모양의 공식 이름은 be동사의 과거형, 과거의 상태와 위치를 연결하는 was, were입니다.

you가 한 사람이어도 were를 씁니다. you were를 한 덩어리로 익혀 두세요.

아니었다고 말하기

was, were 뒤에 not을 놓습니다.

was not → wasn't, were not → weren't로 줄일 수 있습니다.

be동사가 있는 문장은 didn't를 부르지 않습니다.

과거였는지 질문하기

was, were를 주어 앞으로 옮깁니다.

짧게는 Yes, it was., No, I wasn't.처럼 질문에 나온 be동사를 다시 사용합니다. 현재 질문 Are you ...?와 과거 질문 Were you ...?를 나란히 보면 시간이 분명해집니다.

상태의 시간만 뒤로 옮겨요

The classroom is quiet now.와 The classroom was noisy this morning.을 나란히 보세요. 두 문장 모두 교실의 상태를 설명하며, 행동을 말하지 않습니다. 주인공 The classroom 뒤에서 현재 상태는 is, 과거 상태는 was가 이어 줍니다.

과거라는 말만 보고 무조건 did를 쓰면 did tired 같은 잘못된 문장이 생깁니다. ‘피곤했다, 학생이었다, 교실에 있었다’처럼 상태, 정체, 위치를 말하면 was/were를 고르세요. I, he, she, it과 한 대상은 was, you, we, they와 여러 대상은 were입니다.

부정은 was not, 질문은 Was she tired?처럼 was/were 자체를 움직입니다. 문장을 만든 뒤 주어의 수와 시간, 뒤에 상태 설명이 오는지를 차례로 확인하세요.

짧은 대답도 질문에 나온 be동사를 다시 씁니다. Were they at school?에는 Yes, they were. 또는 No, they weren’t.라고 답합니다. Yes, they did.라고 하지 않습니다. 질문 첫 단어가 Was인지 Were인지 보고 같은 말을 대답에서 찾으면 안전합니다.

시간 표현도 함께 확인하세요. yesterday, last night, then이 보이면 과거 상태일 가능성이 큽니다. 다만 시간 말만 찾지 말고 주어 뒤의 was/were와 상태 설명을 함께 묶어 읽어야 뜻이 정확합니다.

세 문제로 확인해요

1. She (was / were) at home.에서 고르세요.
2. They were happy.를 부정문으로 바꾸세요.
3. Junho was sick.을 질문으로 바꾸세요.

정답 보기

1. was
2. They were not happy.
3. Was Junho sick?

이유: She에는 was가 맞고, be동사 문장의 부정과 질문은 was/were 자체를 이용하기 때문입니다.

어제 내 상태를 말해 보세요: I was ________ yesterday.

오늘의 한 줄

과거의 상태, 정체, 위치는 was, were로 말하며, 부정은 뒤에 not, 질문은 앞으로 이동합니다.

오늘 있었던 행동을 말하려는 것은 아닌지 마지막으로 확인하세요. “도서관에 있었다”, “피곤했다”, “학생이었다”처럼 상태와 위치와 정체를 말하면 was, were가 중심입니다. “공부했다”, “달렸다”처럼 행동을 말할 때는 다음 Unit에서 배우는 일반동사의 과거형이 중심이 됩니다. 두 종류를 나누면 did와 was를 한 문장에 잘못 겹치는 실수도 줄어듭니다.

먼저 한국어로 상태인지 행동인지 짧게 말해 본 뒤 영어 동사를 고르면 더 안전합니다.