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2단계 Unit 07 | 동사+ing가 ‘~하는 것’이 될 때는?

동명사가 행동을 활동의 이름으로 바꾸어 명사 자리에 들어가는 원리를 익힙니다.

노베영어 노베이스 영어를 위한 중학 영문법, 42/57

수영하다가 수영하는 것으로

I enjoy swimming.

나는 수영하는 것을 즐긴다.

swim은 움직임을 나타내는 동사입니다. swimming은 이 문장에서 내가 즐기는 활동의 이름입니다. 동작을 “~하는 것”으로 말할 때 동사+ing를 사용할 수 있습니다.

이름은 동명사

reading, cooking, playing처럼 동사에 -ing를 붙여 명사 역할을 하는 말을 동명사라고 합니다. 동사의 성격도 남아 있어 reading books처럼 뒤에 목적어를 데려올 수 있습니다.

Reading books helps me relax.

책을 읽는 것은 내가 편안해지는 데 도움이 된다.

Reading books 전체가 문장의 주인공인 주어입니다.

동사 뒤의 ‘무엇을?’ 자리

Seoyun finished cleaning her room.

서윤이는 방 청소를 끝냈다.

“무엇을 끝냈어?”에 cleaning her room 전체가 답합니다. enjoy, finish, avoid, mind, practice 뒤에는 동명사가 자주 옵니다.

주인공을 설명하는 자리

My hobby is drawing.

내 취미는 그림 그리기다.

drawingMy hobby가 무엇인지 채워 주는 보어입니다. 동명사는 주어, 목적어, 보어처럼 명사가 들어가는 자리에 올 수 있습니다.

진행형과 구별하기

Junho is running now. → 지금 달리는 중

준호는 지금 달리고 있다.

Running is good exercise. → 달리기라는 활동

달리기는 좋은 운동이다.

첫 문장의 running은 진행 중인 움직임, 둘째 문장의 Running은 활동의 이름입니다. 모양보다 문장에서 맡은 자리를 보세요.

철자보다 역할이 먼저

make → making, run → running처럼 철자가 조금 바뀌기도 합니다. 자주 쓰며 익숙해질 부분입니다. 지금은 -ing 덩어리가 “하는 것”으로 한 자리를 차지하는지 찾는 데 집중하세요.

바로 확인

Swimming is fun에서 재미있는 것은 수영이라는 활동 전체입니다. Swimming은 움직임을 생중계하는 말이 아니라 문장의 주인공 자리에 놓인 활동의 이름입니다.

동명사 뒤에 다른 말이 붙어도 한 덩어리로 읽습니다. Learning new words에서는 새 단어를 배우는 활동 전체가 문장의 주인공입니다.

긴 동명사 덩어리 해체하기

Seoyun finished cleaning her room에서 문장의 주인공은 Seoyun, 중심 동사는 finished입니다. “무엇을 끝냈어?”에 답하는 부분은 cleaning her room 전체입니다. 그 안에서 cleaning은 활동의 이름이고 her room은 청소한 대상입니다. 동명사는 명사 자리를 맡지만 동사였던 성격이 남아 목적어도 데려옵니다. 그래서 마지막 단어만 보지 말고 cleaning her room을 한 덩어리로 읽어야 뜻이 정확합니다.

초보가 막히는 이유와 고치는 질문

모든 -ing가 “~하는 것”은 아니어서 혼란이 생깁니다. 지금 하는 중인가, 활동 자체를 말하나?라고 먼저 물으세요. She is swimming nowis와 함께 지금 하는 중을 나타냅니다. Swimming is fun에서는 수영이라는 활동이 문장의 주인공입니다. 또 enjoy, finish, practice 뒤에서 “무엇을?”에 답하면 동명사일 가능성이 큽니다. 철자 규칙보다 문장에서 차지한 자리를 먼저 찾으면 진행형과 쉽게 구별됩니다.

문장 속 범위를 다시 잡기

Practicing English every day takes time에서 주어는 Practicing 한 단어가 아니라 Practicing English every day 전체입니다. 무엇을 연습하는지는 English, 얼마나 자주인지는 every day가 알려 줍니다. 긴 동명사 덩어리가 끝나는 지점을 찾은 뒤 중심 동사 takes를 만나면 문장 구조가 선명해집니다. 직접 문장을 만들 때는 먼저 활동을 정하고 그 활동의 대상이나 시간을 뒤에 붙여 보세요.

3문항 빠른 확인

  1. Cooking is fun.에서 문장의 주인공은?
  2. I enjoy to read.에서 to read를 어떻게 고칠까요?
  3. She is dancing now.dancing은 동명사일까요, 진행형일까요?
정답 보기
  1. Cooking입니다. 요리라는 활동이 문장의 주인공 자리를 맡습니다.
  2. reading으로 고칩니다. enjoy 뒤에는 동명사가 자주 옵니다.
  3. 진행형입니다. is와 함께 지금 하는 중인 행동을 나타냅니다.

내 문장 하나 만들기

좋아하는 활동을 I enjoy ___ing로 써 보세요.

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